双减之后,我那个当班主任的朋友辞职了

上周六在巷口的咖啡店碰老陈,她刚递了辞职信。干了十二年班主任,说走就走。咖啡凉了一半。她指尖夹着勺子搅来搅去,没说委屈,只说扛不动了。

满街转的周末

双减刚出来那会,她第一时间关了自己在家开的小辅导班。都是周边邻居托过来补基础的孩子,一个班也就七八个,收的钱刚够覆盖家里房贷的缺口。

没了这份收入,缺口漏风。她周五晚上下了课,换身运动鞋就去跑外卖,周六周日跑满十二个小时。

说实话,我第一次听的时候差点呛到。谁能想到,平时站在讲台给几百人开家长会的班主任,周末戴着头盔在商圈里绕来绕去抢单。

她笑,说靠自己双手吃饭,不丢人。只是原来周末能抽半天陪自己女儿逛书店,现在连坐下来吃顿正餐的时间都没有。

双减后关停的校外培训机构玻璃门
双减后关停的校外培训机构玻璃门

走偏的那些误区

太多人一提起双减,第一反应就是“减成绩”“减负就是躺平”。我听了就忍不住想抬杠。

见过太多学校,把校外的负担直接转到了校内。原来四点放学,现在延时到六点,名义上是免费辅导,实际上就是把孩子关在教室里写一下午作业。

调皮的孩子在后排打闹,认真写作业的孩子连个安静环境都没有。老师坐讲台改作业,不可能盯着每一个人。一天下来,作业没写多少,屁股坐得疼,连出去跑一圈的时间都没有。

还有的学校,张口闭口素质教育,社团招了十几个,每次检查就摆拍一次,拍完直接解散,孩子连正经学个什么的时间都没有。

很多人把双减理解成“减少学习内容”,其实完全走反了。真正要减的,是那些重复的、无意义的、只为了内卷消耗的负担。

双减后小学课后延时服务自习教室
双减后小学课后延时服务自习教室

没人愿意明说的代价

没人愿意明说的代价
没人愿意明说的代价

我见过最有意思的对比,是同小区两户人家。有钱的那家,双减之后请了一对一私教上门,一节课大几百,比原来报班还贵,孩子进度比原来还快。普通工薪家庭,原来靠家附近小机构补补基础,现在小机构关了,掏不起私教的钱,只能家长自己硬着头皮盯,可家长哪懂现在的知识点?越盯越乱,亲子关系每天炸八遍。

这就是现实。不是所有人都能承担高端私教的成本,原来给普通家庭兜底的小型辅导点没了,缝隙就露出来了。

还有一线老师的代价。原来正常下班,现在延时服务,每天到家快七点,自己的孩子放学没人接,只能寄放在邻居家,月底拿到的延时补贴,连给孩子报托管都不够。

老陈说,她不是不爱当老师,是她也得活,也得给自己的孩子攒专业课学费。她走的时候,校长找她谈话,暗示她思想觉悟不够。她没反驳,只收拾东西走了。

不过话说回来,也不是全是坏的。我知道有个小学,原来每天布置三套卷子,现在只留半小时的基础作业,剩下的时间让孩子自己去操场玩,一学期下来,平均分没降,孩子近视率反而降了两个百分点。这件事是真的,我表姐就在那个学校当老师。

你可以试试这件小事

你可以试试这件小事
你可以试试这件小事

我不会说什么“双减是为了孩子好”这种空话,也知道很多人现在的日子确实比之前难。

你要是也焦虑,不妨试试这个很小的法子。

每天晚饭之后,把孩子的作业放到一边,花十五分钟,什么都不说,就和孩子出门散个步,或者坐下来聊一件今天发生的最好笑的事。不要聊成绩,不要问排名,就瞎聊。

很多时候我们的焦虑,都是把自己绑在了“别人都在跑我不能停”的车上。其实停下来十五分钟,不会耽误什么,反而能让你想清楚,到底什么才是对你和孩子最重要的。

双减走到今天,你家的书桌上,多了什么,又少了什么?

作者|教育

排版|教育

审核|小准

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