刷到即真相?藏在信息流里的媒介素养课

上周家长会散场,一个妈妈拽住我不肯走,攥着手机抵到我眼前,屏幕亮着一张转发破十万的抑郁测试链接,她声音发颤:老师你帮我看看,我家娃刚测出来中度抑郁,会不会有事?我点开发布账号看了一眼,主页十条内容八条带购物车,卖的都是心理疗愈课程,转头问她:你家娃做测试掏钱了吗?她哦了一声,才想起刚才娃做最后一题,跳出来要付十九块九看报告,娃嫌麻烦没付关了。你看,这不就是典型的,被勾着走了?

你家娃也在被算法喂「定制饲料」

你以为刷到的内容是随机的?不对,算法摸透了你喜欢什么,就拼命给你喂什么。你家娃喜欢看明星八卦,刷三天,打开全是塌房瓜。喜欢看动漫,全是剪辑切片。那些不符合你喜好的、不同观点的,全给你挡在外头。

说实话,这不叫上网,这叫关进信息茧房里吃预制菜。所有口味都给你调好,你不用想,张嘴吃就行,吃久了,就咽不下别的味道了。

青少年刷手机算法推荐信息流界面示意图
青少年刷手机算法推荐信息流界面示意图

我见过一个初三的小孩,刷了半个月「读书无用论」的视频,回来跟爸妈说我不想上学了,反正好多大老板都没读大学,挣得比博士还多。你跟他辩,他说全抖音都这么说,还能有错?

你说,这怪小孩吗?怪手机吗?没人教过他,你刷到的,不是全世界,只是算法想让你看的世界。他以为自己看了全世界,其实只是看见了别人想让他看见的那一小块。

大多人都踩过同一个误区

我接触过几百个家长,十个里有八个觉得,媒介素养就是防沉迷。就是少玩手机,不准刷短视频。把媒介素养和「禁止上网」画等号,是错得最离谱的一件事

上个月有个爸爸跟我炫耀,说他把娃的智能手机收了,给了个只能打电话的老人机,这下彻底干净了,不用担心乱七八糟的内容了。结果没半个月,学校里传「食堂食材过期,校长吃回扣」,传得有鼻子有眼,他家娃回来说给奶奶听,奶奶转头就去家长群里炸锅,最后闹到教育局查,根本就是隔壁学校的谣言传过来的。

你看,把手机收了,就能隔绝坏信息了?不可能的。现在信息长脚,同学聊天,校门口的贴纸条,甚至上学路上听别人打电话,都能传过来。你防不住。

还有人说,媒介素养就是教孩子分辨谣言。其实也不对。谣言只是最浅的一层。更深的是,要让孩子看懂:这条内容是谁做的?他想让我产生什么情绪?他能从我这里得到什么?比如说,那个抑郁测试,不是为了帮你判断健康,是为了赚你的十九块九,再卖你几千块的课。你看懂了这一层,才算是入了门。

家长没收青少年智能手机家庭场景实拍
家长没收青少年智能手机家庭场景实拍

不用报班,在家就能练

不用报班,在家就能练
不用报班,在家就能练

很多人觉得媒介素养是高大上的东西,要学校开专门的课,要专家教,其实不是。日常生活里花两分钟就能练,根本不用额外花钱花时间。

比如说,下次你跟娃一起刷到一条爆火的内容,别忙着转,随口问一句:你觉得发这个的人,想让我们做什么?就这一句话,就能练出敏感度。不用讲大道理,就随口一问,次数多了,娃自己就会养成习惯,点开内容先多想一步。

再比如说,看见吵架的内容,别急着站队,问问娃,两边说的事实,有啥不一样?有没有哪件重要的事两边都没提?这就是练,你不能只看一面之词。很多带节奏的内容,就是故意切掉对自己不利的部分,只把能煽动你情绪的那一半给你看。

还有个更简单的,下次娃跟你说「网上都说xxx」,你就回一句:「哦?你搜搜有没有不一样的说法?」就完事了。

不过话说回来,媒介素养也不是教孩子变成怀疑论者,看到什么都不信。那走极端了,也不对。它的边界就是,别上来就全信,给自己留半秒想想的空间。对吧?你不可能一辈子不碰到错信息,但你能不跟着错信息瞎跑,不被人当枪使,不被人割韭菜,这就够了。

今天晚饭,你不妨放下筷子问娃一句:今天你刷到的最奇怪的内容是什么?

作者|环球青藤

排版|环球青藤

审核|乐乐

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