逻辑推理根本不是奥数班的专属
说实话，我见过太多家长，一说起逻辑推理，第一反应就是“我家孩子没天赋，就学不了”，要么就是“等上学了刷几何题自然就会了”。
不对的。
维果茨基提出的最近发展区概念，放到逻辑培养上其实特别贴切：孩子的推理能力，从来不是靠坐下来刷题刷出来的，是在他每天遇到的大大小小的选择里，一点点练出来的。你得站在他刚好够得到的地方等他自己走过去，不是抱着他直接跳到终点。
我之前做童书编辑的时候，碰到过一个妈妈，说她儿子5岁就能拼完一千片的拼图，纸上的逻辑题做的比一年级孩子都好，可是出去旅游，让他跟着路牌找检票口，他愣是站在原地哭，说“我不会”。你看，这就是把逻辑当成了纸上的题目，不是解决问题的工具。
逻辑推理本质上就是三步：找线索，推关系，得结论。这哪一步不需要在生活里摸爬滚打练出来呀？对吧。
四个随手能玩的小练习，不用花钱买教具
1. 百变分类游戏
适用年龄：2-4岁
准备物品：刚采购回家的一兜蔬菜水果
步骤：把整兜东西倒在餐桌上，让孩子自己分堆，分完问他“你为什么把这些放一堆呀？”等他说完，再追问“能不能换一种分法呢？”比如一开始按能不能生吃分，后来可以按颜色分，按有没有硬壳分，怎么分都对，只要他能说出理由。
预期效果：帮孩子打破“非黑即白”的固化思维，明白同一类事物可以有不同的归类标准，这是逻辑推理的基础。
2. 睡前事件排序游戏
适用年龄：4-7岁
准备物品：什么都不用准备，躺上床关灯就能玩
步骤：你随口说出今天你们一起做的三件事，让孩子排出做这些事的先后顺序，排完之后再加一问：“如果我们换个顺序做，会发生什么呀？”比如今天先取快递再买冰淇淋，换过来先买冰淇淋再取快递，会不会冰淇淋就化了？
预期效果：建立时间逻辑观念，理解事情的顺序会影响结果，因果推理能力慢慢就长出来了。
3. 家庭故障猜谜游戏
适用年龄：6-10岁
准备物品：家里出了小故障的日常物件，比如打不开的台灯、连不上网的wifi
步骤：不要自己立马掏出手机找攻略或者当场修好，喊孩子过来一起当侦探，问他“你觉得现在出问题了，可能是哪几种原因呀？”想到一个就排除一个试，不对就换。比如台灯打不开，先看是不是插头松了，再看是不是灯泡坏了，最后再看是不是跳闸了。
预期效果：练会用排除法一步步推理，遇到问题不会慌着喊大人帮忙，养成自己找线索的习惯。
4. 半读半编故事游戏
适用年龄：5岁以上
准备物品：正在亲子共读的绘本
步骤：读到故事冲突最激烈的地方，直接合上书，跟孩子说“来，你说出三个不一样的接下来可能发生的事，每个都要讲出理由哦。”比如读到三只小猪里狼来到第三只小猪的砖头房子门口，你合上书，让孩子猜狼会做什么，除了吹不倒房子爬烟囱，会不会狼其实饿了只想借点吃的？会不会狼滑倒掉进柴堆里直接跑了？
预期效果：锻炼发散式推理能力，不会被标准答案困住，以后遇到新问题也能想出不同的解决办法。
现在练逻辑，最容易踩的隐形坑
我最近跟几个小学老师聊天，都说到一个共同的现象：现在的孩子会背很多知识点，可是真让他推一个结果，就卡壳了。
为什么呢？其实就是数字时代给我们挖的坑。现在不管什么问题，打开手机十秒钟就能搜到标准答案，刷短视频直接给你把结论喂到嘴边，孩子根本不需要自己动脑子推一遍。我见过一个二年级的小孩，能脱口而出阿基米德原理，你问他“为什么你洗澡的时候，小船会浮在水面，小鸭子玩具也浮着，我的拖鞋就沉底呀？”他只会说“因为浮力呀，老师说的”，根本说不出自己的推理。
多孩家庭更容易踩这个坑，大人天天忙得转圈圈，小孩问个问题，张嘴就把答案说出来了，根本没空等他慢慢想慢慢推。久而久之，孩子就只会等答案，不会自己推了。
如果只能做一件事，我建议你下次孩子开口问你问题的时候，先把到嘴边的答案咽回去，憋三秒，问他一句“你先说说，你觉得是为什么？”就这一句话，比你报一万块的逻辑班都有用。
你家娃最近有没有过什么让你意外的推理小片段呀？
给孩子的1句话版：逻辑推理就是，你不知道答案的时候，自己一步步猜出答案的小游戏呀。
