餐桌边的口语表达训练：比报班有用的小事

别把口语表达训练等同于“当众演讲”

其实不止张姐，我见过太多家长，一提到口语表达训练，第一反应就是让孩子站在人前背稿子，练站姿，学标准的微笑。

好像只有能站在几百人面前滔滔不绝，才叫会表达。

真不是这么回事。

口语表达的核心，是把自己心里的想法、情绪，准确说出来，让别人听懂。不是背台词。

你看身边很多大人，上台能说的头头是道，平时跟家人聊天，三句话就吵起来，想说的话从来都说不对，这叫会表达吗？不对吧。

孩子也一样。能把“我积木搭了半小时被碰倒了，我现在特别生气，不想原谅他”说清楚，比上台背一首古诗有用多了。

最不费妈的训练，藏在每天的十分钟闲聊里

我自己踩过坑，原来也想着每周抽固定时间陪孩子练表达，结果要么我加班忘了，要么孩子不想配合，最后不了了之。

后来才发现，根本不用特意挤时间。

每天晚饭那十几分钟，放下手机，别问“今天作业写了吗”“考试考了多少分”，换点孩子愿意说的话题就行。

别问“今天开心吗”，这种问题只能得到“开心”“不开心”的答案，聊两句就死了。换个问法：今天学校里发生的最奇怪的一件事是什么？就这一句，孩子能给你絮叨十几分钟。可能是门卫大爷养的猫跑到教室里睡了一节课，可能是同桌把橡皮切成了奥特曼的样子，都是没用的碎话，但那又怎么样？

愿意说，敢说，比说的“对”重要一百倍。

说实话，我原来也改不了爱催孩子“说重点”的毛病，后来发现，只要我催一次，孩子刚刚亮起来的眼睛立马就暗了，接下来就不愿意说了。

现在我忍住，哪怕他说十分钟我都听着，偶尔插一句“哦？然后呢”，就够了。

还有个小技巧我用了大半年，特别好用。当孩子说一句话特别笼统的时候，你帮他拉长细节。比如孩子说“今天买的冰淇淋特别好吃”，你别只说“哦好吃就行”，你顺着问：“是咬一口冰到脑袋嗡嗡疼的好吃，还是甜丝丝的奶味特别足的好吃？”

引导他把感受拆成细节说出来，这就是最好的训练。

允许说“错话”，才是训练的核心

我见过太多家长，孩子刚说一句话，立马纠正：“这个词用错了”“语法不对”“应该这么说”。

三番五次下来，孩子哪里还敢开口？

我自己原来也犯这个错。孩子小时候跟我说“妈妈你看，月亮跟着我走呢”，我那时候脑子抽了，非要跟他讲什么相对运动，说那不是月亮在走，是你在走。话刚说出口我就后悔了，孩子本来兴冲冲的，听完哦了一声，就再也不说了。

现在我改了。只要不是原则性的错误，先听完，别纠正。哪怕孩子逻辑颠三倒四，哪怕用错了词，那又怎么样？说多了自然就对了。

就连孩子说“我讨厌XX，我再也不想跟他玩了”这种话，都别上来就骂孩子不懂事。你先问一句“哦？你为什么这么讨厌他呀，给妈妈说说”，让孩子把心里的委屈和愤怒说出来，这不光是练表达，还帮孩子疏解了情绪。

不过话说回来，很多家长说，我家孩子就是内向，就是不爱说话怎么办？

真的别逼他。别逼着孩子见了亲戚必须打招呼，必须表演节目，逼多了，孩子只会更抵触说话。你就在家里给他留够安全的空间，让他想说就说，不想说就不说，在家里说顺了，慢慢出去自然就敢说了。

我家娃原来见了陌生人就躲我背后，连叫人都不敢，现在碰到同样喜欢恐龙的叔叔，能拉着人聊半小时霸王龙和棘背龙谁更厉害，我都吃惊。

哪有什么不会表达的孩子，只不过是没人愿意听他说废话罢了。你每天匀出十分钟，不评判，不打断，好好听孩子说说话，慢慢的，你就发现变化了。真的比八千块的口才班有用。