厨房窗台的便签:和孩子聊聊运用记忆小策略

昨天接娃,我听见一个小孩在骂自己笨

昨天在小学门口等朋友,撞见一个小男孩踢着路边的小石子,嘴里嘟嘟囔囔骂自己:我怎么这么笨,这句怎么永远记不对。凑过去一听,乐了也心疼了。就是苏轼那首《惠崇春江晚景》,「蒌蒿满地芦芽短」,他次次都改成「蒌蒿满地芦苇短」,已经罚抄十遍,还是错。

朋友在旁边叹气,说这孩子就是记性不好,天生的,没办法。

说实话,我听完真的挺难受。哪有什么天生记性差,只是没人告诉过他,记东西是要找小钩子的啊。

小学门口放学孩子踢石子的场景图
小学门口放学孩子踢石子的场景图

记性不是天生的,是给知识点搭小架子

记性不是天生的,是给知识点搭小架子
记性不是天生的,是给知识点搭小架子

很多家长觉得,记性是胎里带的,聪明孩子才会过目不忘。不对的。

从儿童认知发展规律来看,7岁前的孩子默认用机械记忆,死记硬背,10岁之后才会慢慢长出主动意义记忆的能力。我们帮孩子用记忆小策略,本质上就是帮他把零散的新知识,挂到他已经熟悉的旧东西上。就像你衣柜门后空着的那排挂钩,本来就有,你只是把新衣服挂上去,下次一伸手就能拿到,不用翻得乱七八糟。

维果茨基说过最近发展区,放到记忆里其实就是这个道理。孩子本来只能记住两个知识点,你给他两个现成的小钩子,他就能顺顺当当地记住五个,不用憋得满头大汗硬背,也不会因为记不住就否定自己。

不是孩子笨,是我们没给孩子架子啊。

拿回家就能玩的四个小练习

都是不用花大价钱,随手就能做的,我整理出来,你挑适合你家孩子的来。

1. 气味记忆钩(原创方法)

  • 适用年龄:4-8岁
  • 准备物品:家里现有带气味的小物件,薄荷糖、干桂花、柠檬片、风油精都可以
  • 步骤:把孩子要背内容里难记的点拆出来,每个难记的点对应一种气味。比如开头说的「芦芽」对应柠檬香,「蒌蒿」对应薄荷香,孩子每读到对应词就拿起来闻一下,连做三遍,隔一小时再重复一次,想不起来的时候就闻一下对应气味。
  • 预期效果:三天后就算不拿出来闻,孩子想到那个气味就能说出正确的内容,出错率能降九成。

2. 身体桩默背游戏

  • 适用年龄:7-12岁
  • 准备物品:无,用自己的身体就行
  • 步骤:让孩子按从上到下的顺序,数出十个身体部位:1头顶、2额头、3眉毛、4眼睛、5鼻子、6嘴巴、7下巴、8脖子、9胸口、10肚子。再把要背的长课文、古诗词按句子拆分,一句对应一个部位,背的时候背到哪句就摸一下对应的部位,想不起来就从头顶开始往下顺。
  • 预期效果:就算是长篇文言文也不会漏句背错顺序,孩子不会因为中途卡壳就直接放弃整段。

3. 睡前一分钟闪回

  • 适用年龄:全年龄段,3岁到18岁都能用
  • 准备物品:无,躺进被子就能做
  • 步骤:关灯之后,不用开灯,家长随口问一句,今天你印象最深的三件事是什么?不用讲得很清楚,只要在脑子里过一遍就行。上学的孩子可以改成,今天新学的三个知识点是什么?就一分钟,到点立刻睡觉,不许拉长时间唠嗑。
  • 预期效果:坚持三个月,孩子会养成主动整理记忆的习惯,不会学完就丢,考完就忘。

4. 换半页故事复述

  • 适用年龄:5-10岁
  • 准备物品:一本孩子没看过的绘本
  • 步骤:把绘本从中间拆开,你读前半本,孩子读后半本,合上书之后,你给孩子讲你读的部分,孩子给你讲他读的部分。不用一字不差,把人物和故事说清楚就行,讲错了也不用纠正,下次再玩就好。
  • 预期效果:孩子会主动梳理内容的逻辑,慢慢学会用意义记忆代替死记硬背罚抄,不会越背越反感。

亲子睡前关灯躺在床上聊天的温馨场景图
亲子睡前关灯躺在床上聊天的温馨场景图

最后想聊句实在的

现在的孩子天天刷短视频,所有内容都是算法推着走,眼睛在动,脑子根本没动,很少有主动整理记忆的机会。很多家长花大价钱去报什么超级记忆班,其实真的没必要,日常花十分钟玩个小游戏,效果比什么都强。多孩家庭还可以让两个孩子比赛找记忆钩子,反而玩得更起劲。

如果只能做一件事,我建议,今天晚上关灯之后,就花一分钟,和孩子玩一次闪回。不用多,就一分钟。

你家孩子有没有过什么自创的记东西小妙招?

给孩子的1句话版:记东西就像给你的小玩具找专属挂钩,挂对了地方,下次一下子就能找到哦。

作者|大讲堂

排版|大讲堂

审核|小北

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