楼下沙坑里的那个下午
上周帮我姐带五岁的小侄子，楼下小区沙坑蹲了快四十分钟。我姐远远站着催了三回，说满手都是泥脏死了，赶紧起来吃奶油蛋糕。
小家伙头都没抬，伸手挖了一块浸透雨水的湿泥巴递过来：姑姑你摸，这个凉的，比我上次吃的香草冰淇淋还软。
我伸手碰了碰，确实，凉丝丝的潮气顺着指缝钻进去，是那种带点颗粒感的软，和包装好滑溜溜的冰淇淋完全不一样。我突然反应过来，孩子很多你看不懂的“怪行为”，其实都是感官在练习干活。我们天天说孩子要认知世界，可认知的第一步，就是搞懂自己的感官怎么工作啊。
原来感官不是接收器，是建筑师
说实话，我之前也搞错了。总觉得感官是天生的，生下来眼睛会看耳朵会听，那不就能用了？
直到前几年做儿童读物编辑，接触到瑞吉欧教育的一个细节，才反应过来不对。瑞吉欧说儿童有一百种语言，最基础的那一门，就是感官。我们的感官从来不是一个等着接信号的空盒子，它是个一点点给自己搭积木的小建筑师。
之前认识一个中班的小朋友，碰都不让碰气球，一靠近就尖叫哭，老师和家长都以为是胆小。后来老师慢慢试，把气球放远，先让他摸气球皮的碎片，再摸放了气的气球，慢慢才知道，孩子之前从来没碰过“软乎乎还会突然弹走”的东西，他的感官没给这个触感归类，不知道这是什么，才会害怕。
你看，感官工作原理其实特别简单：每一种感受，都需要孩子亲手亲身体验过，大脑才会存下这个感受的档案，下次再碰到才知道怎么反应。你跟孩子说一万次“泥巴凉”，都不如他亲手摸一下来得实在。
在家就能玩的四个感官小游戏
不用买昂贵的教具，家里随手找东西就能玩，每个我都试过，亲测有用。
1. 布口袋盲摸寻宝
适用年龄：2-4岁
准备物品：不透明的厚绒布口袋，家里随便找7-8件小物件：方形积木、铜钥匙、毛绒球、剥了糖纸的奶糖、橡皮圈
步骤：先把所有物件都塞进口袋，你先摸，边摸边说自己的感受：“我摸到一个方方硬硬的，哦，是积木对不对？”掏出来给孩子看。然后换孩子摸，让他先说感受再掏东西，进阶玩法可以说“请你帮我摸一个软软的东西出来”。
预期效果：帮孩子把触感和具象物体对应起来，不会对陌生质地的东西莫名害怕。
2. 厨房声音猜猜看
适用年龄：3-6岁
准备物品：厨房现有的瓶瓶罐罐、勺子、保鲜膜、不锈钢碗、玻璃杯、干纸巾
步骤：让孩子转过身背对着你，你用勺子敲不同容器，或者揉保鲜膜、搓纸巾，弄出声音让孩子猜你碰的是什么。玩熟了换孩子弄声音你来猜，故意猜错几次，孩子会笑到打滚。
预期效果：锻炼听觉分辨能力，慢慢学会主动过滤背景噪音，不会对突如其来的声响大惊小怪。
3. 嗅觉便签贴贴乐
适用年龄：4-8岁
准备物品：空白便签本、小贴纸奖励、五个小盖子分别装：橙子皮、风油精、晒干的桂花、香皂、咖啡粉
步骤：每天让孩子开盖闻一种，让他说这个味道像什么，不用标准答案，我侄女上次说橙子皮闻起来像“幼儿园秋游的公交车”，我直接把这句话原封不动写在便签上，贴去本子上，攒够五种味道换一个小贴纸。
预期效果：唤醒被我们忽略的嗅觉感知，孩子会慢慢发现生活里很多藏起来的小细节。
4. 白墙影子变变变
适用年龄：5-10岁
准备物品：手电筒、白墙、孩子的几个小玩具（恐龙、汽车、玩偶都行）
步骤：晚上关了灯，打开手电筒照玩具，让孩子变换玩具的角度和距离，把影子变成别的东西，比如把恐龙斜过来变成大山，把小汽车侧过来变成小船，你也可以和孩子比赛谁变的影子更奇怪。
预期效果：锻炼视觉观察和空间感知能力，比玩手机有意思多了。
那些被屏幕偷走的感官练习
不过话说回来，现在带娃真的绕不开屏幕。我自己写稿赶工的时候，也会给孩子扔个平板让他自己玩。可你有没有发现，孩子看屏幕时间长了，就坐不住，对什么都提不起长时间的兴趣？
本质上就是感官变懒了。屏幕给的所有信号都是提纯好的：画面够亮，声音够大，划一下就有即时反馈，你不用凑过去闻，不用伸手摸，不用仔细找，所有东西都直接送到你眼前。时间长了，感官就不想干活了，只接得住强刺激，对那些淡的、慢的、需要自己慢慢品的感受，就没了感知力。
我之前碰到一个妈妈说，她家孩子上课总走神，听不到老师说话，细问才知道，孩子从小醒着就开着电视当背景音，他的听觉早就习惯了乱糟糟的噪音，根本不会主动过滤多余的声音，自然抓不住老师讲课的重点。
多孩家庭其实更要注意，很多时候老大看平板哄老二，两个孩子的感官都得不到够的练习，久了问题就会慢慢出来。
如果只能做一件事，我建议你每天抽十分钟，关掉所有屏幕，和孩子在楼下走一圈，找三个不一样的东西摸一摸，找三种不一样的声音听一听。不用特意安排，随手就能做。
你家娃有过什么让你头疼又奇怪的感官爱好吗？
给孩子的1句话版：我们的眼睛、小手、鼻子和耳朵，就是帮你收集世界秘密的小侦探呀。
