带着问题读书:让你读过就记住的高效读书法

你有没有过这种经历? 捧着一本书坐一下午,合上书的瞬间脑子一片空白。 刚才看的内容全变成模模糊糊的影子,什么都抓不住。 哪怕你刚才还画了好几行横线,转头就忘了为什么画。

什么才是真正的带着问题读书

很多人以为,带着问题读书就是考试做阅读理解,提前给你问题,去文中找原话。 不对。 说白了,带着问题读书就是读书前先给自己种一颗”好奇的种子”,带着问号去翻书,让你从被动接受文字,变成主动找你想要的东西。 不是让你带着标准答案去印证,是让你带着疑问去探索。
中小学生带着问题读书标注笔记实拍
中小学生带着问题读书标注笔记实拍

带着问题读书的三个核心要点

第一个,问题一定要具体,别太泛。 你读《三国演义》,问”这本书讲了什么”,这不叫问题,这叫喊口号。你问”为什么诸葛亮明明知道关羽会放曹操,还要派他去守华容道”,这才是能帮你读书的好问题。越具体,你读书的时候注意力越集中。 第二个,问题一定要贴合你自己的需求。 同样读一本《朝花夕拾》,你要是想练作文,就问”鲁迅写阿长的时候,用了哪几个反差的细节”;你要是好奇鲁迅的童年,就问”鲁迅小时候为什么特别喜欢那个百草园”。不用跟着别人的问题走,你想知道什么,就问什么。 第三个,问题可以随时改,别死抱着最初的问题不放。 读到一半发现了更有意思的疑问,直接加上就好。本来找A问题,半路发现B问题更吸引你,转去研究B也没问题。读书是你自己的事,又不是交作业。
带着问题读书手写问题清单实拍
带着问题读书手写问题清单实拍

绝大多数人都踩过这些坑

绝大多数人都踩过这些坑
绝大多数人都踩过这些坑
第一个坑,一次性列十几个问题,把自己累死。 我见过不少孩子,读一本薄薄的童话书,列了20多个问题,刚读三分之一就嫌累扔一边了。一次有两三个问题就够了,最多别超过五个。太多了,你哪个都记不住。 第二个坑,找不到答案就死磕,卡在这里不往前走。 有些问题本来就没有标准答案,有些问题书里本来就没写。实在找不到就放着,把问题记在小本子上,说不定你读下一本书的时候,答案自己就冒出来了。 第三个坑,只盯着问题找答案,其他内容一律跳过。 不对不对。问题是给你带路的路标,不是给你画的牢笼。你带着问题找A,路上看到有意思的B,停下来看看怎么了?本来读书就是赚便宜的事,多捞一点是一点啊。 拿咱们中小学生都要读的《骆驼祥子》举个例子。 普通读法:从头翻到尾,知道祥子买了三次车都没了,最后变成了混混,考完试就忘干净了。 带着问题读怎么操作? 如果你最近语文课在学”怎么写普通人的悲剧”,你读书前就写两个问题: 1. 祥子第一次买上车的时候,作者写了他哪些心理活动? 2. 祥子丢了第一辆车之后,说话和做事跟之前有什么不一样? 就两个问题,不多。你翻书的时候,看到对应内容自然会停下来多想两眼,会不由自主地把祥子前后的变化对比一下。合上书的时候,你不光记住了故事,还摸到了写人物的门道,下次写作文直接就能用。 再说咱们普通人读实用书的例子,你想减肥,找了一本讲饮食控制的书,你不用从头到尾逐字读。你先问自己两个问题:我管不住嘴想吃零食的时候,有没有什么办法能顶回去?我每天外卖吃惯了,有没有简单好做的减脂餐?直接翻目录找对应的章节,找到能用的方法记下来,马上就能试。比你从头到尾读一遍,合上书啥都不会强太多。 说实话,我原来也喜欢拿个本子从头到尾抄笔记,读了半天啥也没记住。后来改了带着问题读,才发现原来读书可以这么爽。你脑子里挂着问号,看到相关的内容眼睛都会发亮,哪还会读着读着走神刷手机啊。 不过话说回来,要是你就是想闲着没事翻书放松,那不用非要带问题,怎么开心怎么来。但要是你想读了真能留下点东西,真能学到点什么,带着问题读书真的是最便宜也最有效的方法。 你今天晚上读书的时候,不妨试一下,先花两分钟写两个问题,再翻开书。试试就知道不一样了。
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