大讲堂的文章

陪孩子看云卷云舒:我们的气象观测基础课-大讲堂

陪孩子看云卷云舒:我们的气象观测基础课

天气预报明明说阴,谁知傍晚突然砸下一场大雨。三岁的儿子趴在窗台上,小脸贴着玻璃,喊:“妈妈快看,云好黑啊!”我走过去,发现整个天空像一块拧得出水的灰布。他仰起头问:“云上面是不是藏了一条河?”我张了张嘴,突然有点惭愧——我居然从来没好好回答...

星空观测常识:高频考点与避坑指南-大讲堂

星空观测常识:高频考点与避坑指南

说实话,教了这么多年地理,每次一讲到星空观测,总有学生觉得这是浪漫诗篇里的事儿。可一到考试,这些“常识”就成了丢分重灾区。今天不聊诗和远方,就说说考试怎么拿分。 一、高频考点:这几条必须刻进DNA 考点1:星座不是星星,而是天区划分。192...

博物科普知识:不是记住名字那么简单-大讲堂

博物科普知识:不是记住名字那么简单

先问你个问题:你上一次盯着路边一朵野花看超过三分钟,是在什么时候?估计很多人脑子一片空白。我猜你也跟我一样,平时走路都带风,压根没注意脚边还有那么多活物。博物科普知识说白了,就是琢磨大自然里那些玩意儿到底叫啥、怎么活的、彼此有啥关系。听起来...

生活化知识运用:那些课本没教,但孩子天天在学的事-大讲堂

生活化知识运用:那些课本没教,但孩子天天在学的事

晚饭后,儿子蹲在鱼缸前,突然扭头问我:“妈,你说金鱼会不会觉得水有重量?”我愣了一下,筷子悬在半空。他接着自问自答:“我觉得不会,因为它从出生就泡在水里,就像我们在空气里,感觉不到空气压着我们。” 那一刻我突然意识到,这大概就是生活化知识运...

学科思维导图,求求你别再画成“知识点目录”了-大讲堂

学科思维导图,求求你别再画成“知识点目录”了

说实话,每次看到学生交上来的思维导图,我都想扶额。密密麻麻全是字,涂得五颜六色,乍一看像是艺术品,仔细一问——啥也记不住。这不就是抄书吗?换个格式而已。 对,说的就是你。别低头看你的笔记本,就那个画得跟海报似的。 我自己也踩过坑。刚教书那会...

知识盲点排查:你以为你会了,其实全是漏洞-大讲堂

知识盲点排查:你以为你会了,其实全是漏洞

一、知识盲点到底是个啥? 你背过公式,也刷过题。考试的时候,感觉每道题都眼熟。可成绩出来,就是这里扣一分,那里扣两分。老师讲评时你一拍大腿——哎呀,这个我明明会的! 真的会吗?别骗自己了。知识盲点,就是你脑子里那间黑黢黢的储物间,你以为东西...

我用“间隔复习策略”治好了孩子的“今天背明天忘”-大讲堂

我用“间隔复习策略”治好了孩子的“今天背明天忘”

说实话,我从来没想过,有一天我会蹲在客厅茶几旁边,用一张便签纸和一支马克笔,跟儿子玩“猜猜哪个是上周的单词”这种游戏。 更没想过,这个游戏居然让我们家晚上的写字台前,从哭声一片变成了偶尔有笑出声的时候。 “妈妈,我忘了” “妈妈,我忘了。”...

联想记忆法:背不过考点?一线教师用这招让学生开了窍-大讲堂

联想记忆法:背不过考点?一线教师用这招让学生开了窍

先讲个真事。去年有个学生问我:老师,朝代顺序怎么背?我让他把“商”想成“伤”,周想成“粥”,秦想成“青菜”,然后串了个故事:“商纣王受了伤,周武王递了碗粥,最后青菜(秦)统一六国。”他笑出猪叫,但三天后全班就他一个默写全对。别急着笑,这就是...

对比记忆法:把知识锁死在“死对头”里-大讲堂

对比记忆法:把知识锁死在“死对头”里

我不想搞什么开场白,直接说吧。你背东西是不是总记不住?尤其是那些看起来很像,又完全不同的知识点。比如牛顿第一定律和惯性?比如“戊”和“戌”――等等,那两个字到底怎么区分?我小时候直接放弃。直到后来知道对比记忆法,才发现,哎,原来记忆是可以取...

图文结合学习,让我家孩子的识字量悄悄翻倍了-大讲堂

图文结合学习,让我家孩子的识字量悄悄翻倍了

昨晚睡前,娃突然拽着我的衣角说:“妈妈,我们自己画这个成语吧?”我愣了一秒,然后心里偷偷乐了。要知道,一个月前他还抱着绘本只翻图,压根不瞟字。现在居然主动要求“画”成语?这转变,说实话,我自己都没想到。 从抗拒到主动,只差了一幅画 我家娃从...