教育 第93页

别再空想了!掌握这种实践思维,让你秒变行动派-大讲堂

别再空想了!掌握这种实践思维,让你秒变行动派

你有没有过这样的经历?脑子里想得天花乱坠,方案完美得能拿诺贝尔奖,可一到动手… 就瘫了。对,就是那种——大脑说“我会了”,手说“不,你不会”的尴尬瞬间。 我小时候学游泳,在岸上把动作要领背得滚瓜烂熟,什么“收翻蹬夹”,甚至能纠正...

一双手能做的事,别代劳:一个妈妈关于动手能力的醒悟-大讲堂

一双手能做的事,别代劳:一个妈妈关于动手能力的醒悟

上周六,厨房里传来一声闷响,接着是儿子惊慌的“妈妈”。我冲过去,看见地上躺着打碎的鸡蛋,还有他沾满蛋液的小手。他原本想自己煎个蛋。六岁了,第一次尝试。我差点脱口而出“说了让妈妈来”,但硬生生咽了回去。因为那一刻,我想起自己小时候,也是这么打...

家庭劳动教育课,我是这么上的-大讲堂

家庭劳动教育课,我是这么上的

我至今记得去年督导来听课,看我带着学生剥豌豆,那眼神……哈。所以家庭劳动课怎么上才不流于形式?这篇教案我打磨了三遍,现在把关键点摊开说。 教学目标与重难点 别整那些虚头巴脑的。我一般定三个:1. 能准确说出五种以上家务劳动名称及基本步骤(认...

期末必考:家务分工这3个考点,90%的人第一题就错-大讲堂

期末必考:家务分工这3个考点,90%的人第一题就错

一、这3个考点,年年都考,年年有人栽 说实话,教了这么多年书,一到“家务分工”这块儿,学生错的点都出奇一致——不是答不到点上,就是被扣分还不知道为啥。先给你捋捋必考的三个点。 考点1:家务劳动的价值。 别笑,真有人觉得家务不算“劳动”。错!...

劳动实践:别让“动手”成了孩子的奢侈品-大讲堂

劳动实践:别让“动手”成了孩子的奢侈品

先讲个真事儿。上周去朋友家,她儿子五年级,想帮忙切水果,结果朋友一把夺过刀:“写作业去,这危险!” 孩子撅着嘴走了。我心里咯噔一下——这场面太熟了。 你看,劳动实践这个词听起来挺唬人,但说白了,不就是动手做点实在事儿吗? 扫地、做饭、修个灯...

珍惜物品这件事,孩子比我们更懂-大讲堂

珍惜物品这件事,孩子比我们更懂

那天收拾玩具,我拎起一只缺了耳朵的布兔子,准备扔进垃圾袋。女儿突然冲过来,一把夺走,小脸涨得通红:“这是我的宝贝!” 我愣住了。那只兔子脏兮兮的,填充物都快掉光了。可她紧紧抱着,就像抱着整个世界。 我突然有点心虚。什么时候开始,我们衡量一件...

节约习惯课堂教学方案:别让“光盘”只是个口号-大讲堂

节约习惯课堂教学方案:别让“光盘”只是个口号

这次跟大伙儿聊聊“节约习惯”的教案。说实话,每次看到食堂的泔水桶,一桶一桶的剩饭——心真疼啊!还有那些开了不关的水龙头,随手扔掉的半截铅笔……孩子们没概念,光靠吼,没用。得上课。 教学目标 知识层面:知道资源有限,理解浪费的后果。不是干巴巴...

新生适应考点精讲:一线老师扒出的提分干货(附避坑指南)-大讲堂

新生适应考点精讲:一线老师扒出的提分干货(附避坑指南)

每年九月,总有一批孩子被“新生适应”这块绊倒——听起来简单,对吧?但考题里的坑,一踩一个准。今天不说虚的,我把近五年真题里跟“适应”沾边的考点翻了个底朝天,整出这份笔记。你可收好了,提分就靠它。 考来考去就这三板斧:高频核心考点 说实话,新...

共情能力:别人向你倾诉,你只会说“别难过”吗?-大讲堂

共情能力:别人向你倾诉,你只会说“别难过”吗?

你肯定遇到过这种事儿。一个朋友,或者你孩子,哭着来找你。你心里急啊,赶紧说:“别哭了,这有什么好伤心的。” 结果呢?对方哭得更凶,甚至一把推开你。你懵了。我明明在安慰呀。怎么还成了坏人了? 说实话,这就是掉进了一个特别深的坑——把“同情”当...

当孩子问“为什么要深度阅读”,我愣住了-大讲堂

当孩子问“为什么要深度阅读”,我愣住了

那天儿子突然把《哈利·波特》摔在沙发上,气鼓鼓地问:“妈,干嘛非让我读字儿书?看电影不也一样么?” 我张了张嘴——说实话,第一时间竟然卡壳了。 是啊,为什么? 后来我琢磨了好久。 不是那种“因为考试要考”的答案。 是夜深人静自己回想,读书这...